Dnia 30 kwietnia  wychowankowie grupy III  pod opieką pana Radka uczestniczyli w kolejnych zajęciach wędkarskich nad tzw. stawem kolejowym w Wałbrzychu. Miejsce to, położone w sąsiedztwie infrastruktury kolejowej – charakterystycznej dla regionu z rozwiniętą siecią linii i stacji, takich jak Wałbrzych Główny – stanowi ciekawą przestrzeń łączącą naturę z elementami środowiska przemysłowego. Staw znajduje się pod opieką zaprzyjaźnionego Koła PZW Wałbrzych Lokomotywa. Zajęcia miały zarówno charakter praktyczny, jak i wychowawczy. Wychowankowie uczyli się technik połowu ryb – obserwacji wody, doboru sprzętu oraz cierpliwości w oczekiwaniu na branie. Kontakt z naturą, cisza i konieczność skupienia sprzyjały wyciszeniu emocji oraz redukcji napięć, które często towarzyszą młodzieży niedostosowanej społecznie.
Wędkowanie jako forma aktywności resocjalizacyjnej odgrywa istotną rolę w procesie wychowawczym. Przede wszystkim:

• uczy odpowiedzialności (za sprzęt, miejsce i środowisko),
• rozwija samokontrolę i cierpliwość,
• buduje poczucie sprawczości i sukcesu,
• kształtuje szacunek do przyrody i zasad współżycia społecznego.

Wspólne przebywanie na łonie natury sprzyjało budowaniu relacji opartych na zaufaniu, co jest kluczowe w procesie resocjalizacji. Łowienie ryb stało się dla wychowanków nie tylko formą spędzania wolnego czasu, ale również narzędziem wychowawczym – pokazującym, że poprzez zaangażowanie, systematyczność i cierpliwość można osiągnąć pozytywne efekty. Takie zajęcia wzmacniają alternatywne, prospołeczne formy aktywności, odciągając młodzież od zachowań ryzykownych i destrukcyjnych.
W efekcie zajęcia wędkarskie stanowią  ważny element procesu resocjalizacji – łącząc aktywność fizyczną, kontakt z naturą oraz oddziaływania wychowawcze w jedną spójną i skuteczną formę pracy z młodzieżą.

Tekst i zdjęcia – R. Zając